Se trata del conjunto de actividades específicas para mejorar los automatismos establecidos en ataque y en defensa, para las Acciones a balón parado, las transiciones (sub-fase -1- en defensa y el contraataque y ataque rápido en ataque), el desarrollo del estilo de juego directo o de corto para largo y contrarrestar la acción del fuera de juego por parte del contrario.

*Encontraremos información más extensa y detallada en al volumen 1.3 “Las Acciones Colectivas” pág.: 11 a la 49.

FINALIDAD:

Mejora de las Estrategias y las variantes del juego.

CARACTERÍSTICAS

  • Deberemos establecer señales para indicar a los jugadores el tipo de accióna utilizar. 
  • En las transiciones deberemos establecer unas zonas de pérdida o recuperación como elemento a distinguir para la realización de la estrategia (acciones a realizar) adecuada.
  • En cada tipo de estrategia (sobre todo las acciones a balón parado), debemos diseñar al menos 3 variantes para poder sorprender a la oposición, además de modificarla periódicamente.
  • El proceso a seguir será:
  • Analizar las características individuales de nuestros jugadores, en relación a los requerimientos que presentan cada una de las acciones estratégicas a diseñar:
    • Centradores.
    • Rematadores.
    • Prolongadores.
    • Controladores.
    • Lanzadores para distintas distancias y/o orientaciones.
    • Rematadores.
    • Recuperadores.
    • Etc.
  • En relación a estas características, diseñar los movimientos y acciones para cada proceso:
    • Movimientos y acciones técnicas a desarrollar por los jugadores que participarán (o deberían participar) directamente con el balón.
    • Movimientos y acciones táctico-colectivas a desarrollar por los jugadores que participarán (o deberían participar) directamente en la acción pero sin manipular el balón.
    • Movimientos y acciones táctico-colectivas a desarrollar por los jugadores que NO participarán directamente en la acción (ayudas, vigilancias, rechaces, engaños, etc.
  • Exposición al equipo de la estrategia a desarrollar.

CONSIDERACIONES RELATIVAS AL ENTRENAMIENTO Y A LA COMPETICION

  • Desarrollo práctico, en ataque:
    • Trabajo con los jugadores que van a manipular el balón (el que saca y/o recupera, el que prolonga o recibe, el que finaliza o juega, el que podría recoger rechaces, etc.).
    • Trabajo con los jugadores que no deberían contactar con el balón (movimientos sin balón y sin oposición –momento oportuno-).
    • Especificar las acciones y trabajo de los jugadores que no participan directamente en la estrategia para su intervención en las vigilancias, repliegues, rechaces, etc.
    • Trabajo con todo el equipo (sin oposición), detallando las fases del saque:
      • Fase 1: Colocación del balón y el lanzador se prepara para ejecutar el saque, todos los jugadores en posición de zona de “inicio”.
      • Fase 2: carrera hacia el balón del “lanzador”, los jugadores en zona de “engaño”, en las “transiciones” realización de las acciones tácticas-colectivas previstas.
      • Fase 3: el balón es golpeado, pasado. Los jugadores buscando zonas de ejecución/finalización.
    • Realizaremos este trabajo siguiendo las FD:
      • “Pizarra verde”.
      • Movimientos y Evoluciones sin oposición.
      • Movimientos y Evoluciones con oposición (activa, pasiva).
      • 11:11, si no es posible por falta de jugadores, trabajaremos con un 50%, asegurando la participación de los jugadores que manipularán el balón y los que participarán directamente en la estrategia.
  • En defensa:
    • Seguiremos el mismo proceso eliminando las acciones con el balón, aunque estas deberán ser realizadas por la “oposición”.